I. Cele Samorządu Uczniowskiego

-Reprezentowanie uczniów oraz dbanie o ich prawa, potrzeby i interesy.
-Rozwijanie samorządności uczniowskiej oraz przygotowanie uczniów do świadomegoi odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społecznym.

-Kształtowanie umiejętności współpracy, komunikacji, podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów.
-Rozwijanie odpowiedzialności za podejmowane działania oraz kształtowanie umiejętności planowania i organizowania pracy.
-Stwarzanie uczniom możliwości aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły.
-Integracja społeczności szkolnej oraz budowanie atmosfery wzajemnego szacunku, życzliwości i współpracy.
-Rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez organizowanie wydarzeń o charakterze kulturalnym, artystycznym, sportowym, edukacyjnym i rozrywkowym.
-Kształtowanie postaw prospołecznych, empatii, tolerancji i wrażliwości na potrzeby innych.
-Promowanie zdrowego, aktywnego i bezpiecznego stylu życia.
-Dbanie o dobre imię, tradycje i pozytywny wizerunek szkoły.
II. Zadania Samorządu Uczniowskiego
-Reprezentowanie społeczności uczniowskiej wobec dyrekcji, nauczycieli i innych organów szkoły.
-Zbieranie opinii, pomysłów i propozycji uczniów oraz przedstawianie ich dyrekcji i nauczycielom.
-Współpraca z dyrekcją szkoły, nauczycielami, Radą Rodziców oraz innymi organizacjami działającymi na terenie szkoły.
-Organizowanie i współorganizowanie uroczystości, imprez, konkursów, akcji i wydarzeń szkolnych.
-Angażowanie uczniów w działania na rzecz szkoły i środowiska lokalnego.
-Podejmowanie inicjatyw charytatywnych i wolontariackich.
-Rozwijanie postaw koleżeńskich i prospołecznych.
-Wspieranie integracji uczniów oraz przeciwdziałanie wykluczeniu i izolacji.
-Promowanie zasad kulturalnego zachowania, wzajemnego szacunku i odpowiedzialności.
-Wspieranie działań związanych z bezpieczeństwem uczniów.
-Promowanie zdrowego stylu życia, aktywności fizycznej i właściwego spędzania czasu wolnego.
-Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów.
-Dbanie o estetykę szkoły i jej otoczenia.
-Informowanie uczniów o ważnych wydarzeniach, akcjach i inicjatywach podejmowanych przez Samorząd Uczniowski.
-Kultywowanie tradycji i zwyczajów szkolnych.
-Organizowanie dni tematycznych oraz inicjatyw uatrakcyjniających życie szkoły.
III. Działania stałe
-Systematyczne spotkania członków Samorządu Uczniowskiego.

-Spotkania z przedstawicielami samorządów klasowych.
-Wspólne planowanie działań i omawianie ich realizacji.
-Prowadzenie tablicy informacyjnej Samorządu Uczniowskiego.

-Informowanie uczniów o planowanych wydarzeniach za pomocą dostępnych w szkole form komunikacji.
-Zbieranie pomysłów i opinii uczniów dotyczących życia szkoły.
-Współorganizowanie uroczystości i apeli szkolnych.
-Organizowanie akcji integracyjnych, kulturalnych, sportowych i charytatywnych.
-Podejmowanie działań wynikających z aktualnych potrzeb społeczności szkolnej.
-Włączanie się w akcje organizowane przez instytucje i organizacje działające naterenie miasta i gminy.
IV. Główne obszary działalności Samorządu Uczniowskiego
1. Rozwijanie samorządności uczniowskiej
-Opracowanie i realizacja planu pracy Samorządu Uczniowskiego.
-Organizacja wyborów do Samorządu Uczniowskiego.
-Zapoznanie uczniów z zasadami działalności Samorządu Uczniowskiego oraz jego kompetencjami.
-Regularne spotkania przedstawicieli SU i samorządów klasowych.
-Wspólne ustalanie propozycji działań i wydarzeń.
-Zachęcanie uczniów do zgłaszania własnych pomysłów i inicjatyw.
-Współudział w organizacji apeli rozpoczynających i kończących rok szkolny oraz uroczystości okolicznościowych.
-Pomoc w organizacji szkolnych wydarzeń i uroczystości.
-Rozwijanie odpowiedzialności za powierzone zadania.
-Podejmowanie inicjatyw na rzecz poprawy funkcjonowania szkoły.
-Organizacja Dnia Samorządności Szkolnej.
2. Integracja i budowanie pozytywnej atmosfery w szkole
-Organizowanie wydarzeń integrujących społeczność szkolną.
-Promowanie wzajemnej życzliwości i szacunku.
-Organizacja Dnia Życzliwości i Pozdrowień.
-Akcja „Miłe słowo na dobry dzień”.
-Organizacja dni tematycznych i kolorowych dni w szkole.
-Działania promujące koleżeństwo i wzajemną pomoc.
-Włączanie uczniów klas młodszych i starszych we wspólne przedsięwzięcia.
-Organizowanie zabaw i wydarzeń sprzyjających integracji.
3. Działalność profilaktyczna i prozdrowotna
-Promowanie zasad bezpiecznego zachowania w szkole, podczas drogi do i ze szkoły oraz w czasie wolnym.
-Włączanie się w działania dotyczące bezpieczeństwa podczas ferii zimowych i wakacji.
-Organizowanie lub współorganizowanie spotkań edukacyjnych z przedstawicielami Policji, Straży Miejskiej, Straży Pożarnej lub innych służb.
-Promowanie zdrowego odżywiania i aktywnego stylu życia.
-Organizacja działań związanych ze zdrowiem psychicznym, odpoczynkiem i higieną cyfrową.
-Przypominanie zasad bezpiecznego korzystania z Internetu i urządzeń elektronicznych.
-Organizowanie zajęć lub pokazów dotyczących udzielania pierwszej pomocy.
-Rozwijanie empatii, tolerancji i odpowiedzialności za drugiego człowieka.
4. Działalność charytatywna i wolontariacka
-Udział w akcjach charytatywnych zgodnych z regulaminem wolontariatu.
-Organizowanie zbiórek na rzecz potrzebujących.
-Włączanie się w ogólnopolskie i lokalne akcje pomocowe.

-Organizowanie wydarzeń, z których dochód przeznaczony zostanie na cele charytatywne.
-Wspieranie inicjatyw mających na celu pomoc dzieciom, osobom starszym i osobom znajdującym się w trudnej sytuacji.
-Kontynuowanie udziału w akcji WOŚP, włączanie się uczniów w zbiórkę
-Udział w akcji Góra Grosza lub innych zbiórkach zgodnie z aktualnymi możliwościami i potrzebami.
-Promowanie bezinteresownej pomocy i wolontariatu wśród uczniów.
5. Działania ekologiczne
-Kształtowanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne.
-Udział w akcji Sprzątanie Świata.
-Organizacja działań związanych z Dniem Ziemi.
-Promowanie segregowania odpadów.
-Zachęcanie do oszczędzania wody i energii.
-Organizowanie ekologicznych konkursów i akcji tematycznych.
-Podejmowanie działań mających na celu poprawę estetyki terenu wokół szkoły.
6. Kultura, tradycja i uroczystości szkolne
-Współudział w przygotowaniu uroczystości szkolnych i apeli okolicznościowych.
-Dbanie o kultywowanie tradycji szkoły.
-Przygotowywanie dekoracji związanych ze świętami i ważnymi wydarzeniami.
-Organizowanie konkursów artystycznych, plastycznych i tematycznych.
-Akcje związane ze świętami Bożego Narodzenia i Wielkanocą.
-Organizacja lub współorganizacją Mikołajek dla klas I–III.
-Przygotowanie walentynkowej poczty.
-Organizacja wydarzeń związanych z Dniem Kobiet i Dniem Chłopaka.
-Organizacja wydarzeń związanych z czytelnictwem, muzyką i sztuką.
-Organizacja Mam Talent – prezentacja zainteresowań i uzdolnień uczniów.
7. Dni tematyczne i wydarzenia integracyjne
W ciągu roku szkolnego planuje się organizację lub współorganizację wybranych dni
tematycznych, m.in.:
-Dzień Chłopaka.
-Dzień Edukacji Narodowej – włączenie się w przygotowanie uroczystości.
-Dzień Postaci z Bajek.
-Dzień Pluszowego Misia.
-Dzień Życzliwości i Pozdrowień.
-Mikołajki.
-Dzień Kolorów.
-Walentynki i poczta walentynkowa.
-Dzień Kobiet.
-Dzień bez Plecaka.
-Pierwszy Dzień Wiosny – Dzień Samorządności.
-Dzień Ziemi.
-Dzień Dziecka.
-Światowy Dzień Pszczół.
-wybrane dni związane z kulturą, sportem, muzyką i czytelnictwem.
Lista dni tematycznych może być modyfikowana w trakcie roku szkolnego zgodnie z
propozycjami uczniów i aktualnymi możliwościami organizacyjnymi szkoły.
8. Kultura spędzania czasu wolnego
-Organizowanie dyskotek i zabaw szkolnych, zgodnie z obowiązującymi zasadami.
-Organizacja zabawy andrzejkowej.

-Organizacja zabawy karnawałowej.
-Organizacja wydarzeń z okazji Dnia Chłopaka i Dnia Kobiet.
-Organizowanie przerw muzycznych i tanecznych.
-Organizowanie konkursów i zabaw podczas przerw.
-Organizacja kawiarenek szkolnych.
-Organizowanie wieczorów filmowych.
-Promowanie aktywnego i kreatywnego spędzania czasu wolnego.
-Organizowanie konkursów rozwijających zainteresowania i talenty uczniów.
9. Działania na rzecz szkoły i środowiska lokalnego
-Dbanie o estetykę sal, korytarzy i otoczenia szkoły.
-Wykonywanie dekoracji szkolnych.
-Włączanie się w akcje porządkowe i ekologiczne.
-Reprezentowanie szkoły podczas wybranych wydarzeń środowiskowych.
-Współpraca z lokalnymi instytucjami i organizacjami.
-Udział w akcjach i przedsięwzięciach organizowanych przez instytucje działające na terenie miasta i gminy.
10. Współpraca z instytucjami i organizacjami Samorząd Uczniowski, w zależności od potrzeb i możliwości, będzie współpracował z:
-Dyrekcją i nauczycielami szkoły.
-Radą Rodziców.
-Miejsko-Gminnym Ośrodkiem Kultury i Sportu.
-Strażą Miejską.
-Policją.
-Państwową Strażą Pożarną lub Ochotniczą Strażą Pożarną.
-Ośrodkiem Pomocy Społecznej.
-Biblioteką.
-Muzeum w Praszce.
-Organizacjami i fundacjami prowadzącymi działalność społeczną, edukacyjną, charytatywną lub ekologiczną.
V. Przewidywane efekty działalności Samorządu Uczniowskiego
Realizacja planu pracy powinna przyczynić się do:
-zwiększenia aktywności uczniów w życiu szkoły,
-rozwijania samodzielności i odpowiedzialności,
-kształtowania umiejętności współpracy i komunikacji,
-integracji społeczności szkolnej,
-rozwijania zainteresowań i talentów uczniów,
-kształtowania postaw empatii, tolerancji i wzajemnego szacunku,
-zwiększenia zaangażowania uczniów w działalność charytatywną i ekologiczną,
-promowania zdrowego i bezpiecznego stylu życia,
-wzmacniania poczucia przynależności do społeczności szkolnej,
-budowania pozytywnego wizerunku szkoły.
VI. Postanowienia końcowe
Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego jest dokumentem otwartym i może być modyfikowany w ciągu roku szkolnego. Samorząd Uczniowski może podejmować dodatkowe działania wynikające z bieżących potrzeb szkoły, propozycji uczniów, nauczycieli, dyrekcji oraz możliwości współpracy z instytucjami i organizacjami zewnętrznymi.
Ostateczny zakres i termin realizacji poszczególnych przedsięwzięć będzie ustalany na bieżąco, z uwzględnieniem kalendarza roku szkolnego, możliwości organizacyjnych oraz obowiązujących w szkole zasad i regulaminów.

Opiekunowie:
Agnieszka Wyrembak
Karina Kłosiak-Chwiłka
Renata Płuciennik
Karina Jagieniak
Agata Nowak