I . Cele i zadania
a) Celem samorządu jest kształtowanie samodzielnego i świadomego kierowania swoim postępowaniem, kształtowanie postawy, która prowadzi do identyfikowania się z celami i zadaniami społeczności szkolnej, uznaniu ich za własne, dążenie do ich realizacji z własnej inicjatywy i poczucia własnej za nie odpowiedzialności
b) Realizacja celów winna być połączona z dbałością o dbanie o dobre imię szkoły, o jej honor, kultywowanie i wzbogacanie jej tradycji.
c) Wszechstronne działania zobowiązujące uczniów do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania szacunku osobom starszym i rówieśnikom

II. Zadania samorządu na rok szkolny 2025/2026
a) Organizowanie i zachęcanie całej społeczności uczniowskiej do należytego spełniania obowiązków szkolnych.
b) Rozwijanie zainteresowań naukowych, kulturalnych, sportowych, organizowanie rozrywki.
c) Organizowanie imprez o charakterze poważnym i rozrywkowym.
d) Zapobieganie konfliktom i rozstrzyganie sporów między uczniami.
e) Zapobieganie przemocy i agresji w szkole i poza szkołą.
f) Organizowanie czasu wolnego uczniom
g) Integracja społeczności szkolnej z uczniami z zagranicy w szczególności z Ukrainy
h) Organizowanie zajęć z wykorzystaniem pomocy „Laboratoria Przyszłości”

III Działania stałe
– spotkania z przedstawicielami samorządów klasowych,
– organizacja imprez szkolnych,
– zbiórka surowców wtórnych: plastikowych nakrętek, baterii,
– działania podejmowane w odpowiedzi na propozycje współpracy w akcjach podejmowanych przez różne instytucje na terenie Miasta i Gminy.
Praca Samorządu Uczniowskiego dotyczy pewnych kręgów tematycznych rozwijanych i realizowanych w ciągu całego roku.
Są to następujące zagadnienia:
– Rozwijanie samorządności
– Opracowywanie planu pracy SU.
Stałe prowadzenie tablicy informacyjnej SU.
spotkania z samorządami klasowymi, informacje o podejmowanych akcjach, zapoznanie ze Statutem Szkoły, regulaminem ucznia, wewnątrzszkolnym systemem oceniania.
– Udział w uroczystościach szkolnych – pomoc w ich organizowaniu i przeprowadzeniu.
– Pomoc w przeprowadzeniu uroczystych apeli rozpoczynających i kończących rok szkolny oraz apeli okolicznościowych.
– Systematyczne spotkania SU – planowanie i organizowanie pracy.
– Pomoc koleżeńska.

Działalność profilaktyczna
– Dbanie o bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły – spotkanie ze Strażą Miejską i Policją
– Spotkanie z pielęgniarką „ Dbanie o zdrowie – ważność szczepień”
– Pierwsza pomoc przedmedyczna – warsztaty ze Strażą Pożarną
– Dzień Tolerancji, Dzień Jabłka

Akcje charytatywne
– Udział w akcjach charytatywnych wynikających z potrzeb zgodnie z regulaminem wolontariatu
– Organizowanie zbiórki pieniędzy i rzeczy dla potrzebujących (dom dziecka, schroniska dla psów)

Licytacja i kawiarenka WOŚP
– Udział SU w pracach porządkowych na rzecz szkoły i środowiska:
– Udział w akcjach ekologicznych: „Sprzątania świata”
– Kultura spędzania wolnego czasu – imprezy towarzyskie, szkolne lub środowiskowe.
– Kawiarenka, dyskoteka „Dzień Chłopaka” (akcja „Babki Górą” i „Chłopakom Babeczki”),
– Zabawa karnawałowa, andrzejkowa
– Pierwszy Dzień Wiosny (Dzień Samorządności Szkolnej)
– Dzień Dziecka
– Wybór „Najsympatyczniejszej dziewczyny” i „Najsympatyczniejszego chłopaka”
– Dzień Kobiet – pamiątkowa sesja zdjęciowa uczennic
– Światowy Dzień Pszczół

Zbiórka monet Góra Grosza
– Wykonanie ozdób świątecznych – dekoracja korytarzy szkolnych
– Organizacja mikołajek szkolnych dla klas I-III
– Konkursy na wystrój klasy, wystawy, udział w pracach komisji oceniających prace
zgłoszone do konkursów.
„Dzień Kolorów”
– Ostatkowe zwyczaje
– Dzień Pluszowego Misia, konkurs plastyczny
– Walentynki, poczta walentynkowa
– Talent show – prezentacja talentów
– Dzień Kropki

Tydzień Szczęścia
poniedziałek: Dzień Dobrych Relacji. Witamy się szerokim uśmiechem i dzielimy się
dobrymi słowami,
wtorek: Dzień Przyjaciela. Przekazanie miłych słów najlepszemu przyjacielowi. Pokazanie mu jaki jest ważny.
środa: Dzień Dobrego Humoru. Ubiór w tym dniu powinien być kolorowy i wzorzysty. Uczniowie w tym dniu próbują rozbawić kogoś, powiedzieć fajny dowcip.
czwartek: Dzień Marzeń. Uczniowie przyczepiają na specjalnej tablicy marzeń swoje
największe marzenie. Może być w formie rysunku.
piątek: Dzień Talentów i Mocnych Stron. Stworzenie z wychowawcą podczas godziny
wychowawczej plakat klasowy: „Talenty i mocne strony klasy…”
Rozmowy na temat bezpiecznych ferii i wakacji.
Współpraca z instytucjami społecznymi np.: MGOKiS, Janko Muzykant, Strażą
Miejską, Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Policją, Muzeum w Praszce, itp.
Ponadto Samorząd Uczniowski podejmuje działania oraz organizuje imprezy wynikające z bieżących potrzeb szkoły.

Opiekunowie:
Agnieszka Wyrembak
Karina Kłosiak-Chwiłka
Renata Płuciennik
Karina Jagieniak
Agata Nowak